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高校医学教学研究(电子版)
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高校医学教学研究(电子版)  2018, Vol. 8 Issue (3): 48-51   https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2018.03.010
  微课专栏 本期目录
基于医学微课的知识图谱分析
杨莹莹*,李硕*,邹运,赵峻,罗林枝,陈适,潘慧
北京协和医院,中国医学科学院北京协和医学院,北京,100730
 全文: PDF(11245 KB)  
摘要:目的 微课作为近年来医学教学领域的新兴教学方式,成为很多研究的热点。本研究旨在总结国内医学微课的研究概况。方法 选取CNKI 数据库作为检索数据库,检索并筛选国内医学微课相关文献,并使用Citespace软件进行纳入文献的分析。结果 目前国内关于医学微课的研究热点主要为“翻转课堂”结合医学微课在医学领域中的应用,其次是“教学改革”,排名前三的研究医学微课的医学机构均为医学专科类院校,而非教育部、卫生计生委批准的第一批拔尖创新医学人才培养模式改革试点高校。结论 近年来医学微课相关研究聚焦在不同的教学形式与微课的结合,为医学微课的发展指明了方向,同时应鼓励高等医学院校落实医学微课的建设,提高医学院教学质量。
关键词 医学微课Citespace医学院    
出版日期: 2018-06-15
 引用本文:   
杨莹莹, 李硕, 邹运, 赵峻, 罗林枝, 陈适, 潘慧. 基于医学微课的知识图谱分析[J]. 高校医学教学研究(电子版), 2018, 8(3): 48-51.
 链接本文:  
https://academic.hep.com.cn/medteach/CN/Y2018/V8/I3/48
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