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摘要:目的 通过分析临床技能竞赛中成绩的影响因素，探讨参赛队成绩的科学性。方法 利用第八届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛总决赛中的次序、比赛成绩，采用SPSS软件分析成绩与轮次及赛道的关系、初赛成绩与决赛成绩的相关性、成绩与学校类别的相关性等内容。结果 游程检验表明该项比赛赛程次序安排科学、合理；方差分析结果显示出场顺序基本不影响成绩，裁判打分基本公正稳定；各参赛队发挥较为稳定，但有一定程度的波动，学校类别与成绩无关。相关性分析结果显示，初赛成绩与后续阶段的成绩有一定的相关性。结论 应进一步加强医学生心理素质的培养，加强裁判员队伍的建设，提高各类高校主观能动性的发挥。
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| 关键词 ：
临床技能竞赛,
成绩分析,
科学性
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出版日期: 2018-08-25
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