针对临床医学生“康复医学”教学模式的探讨

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2018.05.009

高校医学教学研究（电子版）

2018, Vol. 8

Issue (5): 41-44 https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2018.05.009

教学一线

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针对临床医学生“康复医学”教学模式的探讨

陈晓伟¹，刘训灿¹，程士欢¹，李贺¹，杨含笑²，李贞兰¹

1. 吉林大学第一医院康复科，长春，130021
2. 吉林体育学院，长春，130021

全文: PDF(2664 KB)

摘要:康复医学是一门新兴的学科，其内容涉及知识面广，与临床其他学科交叉密切，而康复医学教育开展较晚。医学模式的改变对新时代的临床医学提出了更高的要求，如何在有限的时间内，让临床医学生能掌握现代康复医学理念和知识是目前康复医学教学上的难题。本文总结国内康复医学常用的教学方法，为康复医学的教学改革提供参考和建议。

关键词 ：康复医学, 医学教育, 教学方法

出版日期: 2018-10-25

引用本文:

陈晓伟, 刘训灿, 程士欢, 李贺, 杨含笑, 李贞兰. 针对临床医学生“康复医学”教学模式的探讨[J]. 高校医学教学研究（电子版）, 2018, 8(5): 41-44.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/medteach/CN/Y2018/V8/I5/41

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