建设特色督导评价体系 保障医学教学质量

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2019.06.001

高校医学教学研究（电子版）

2019, Vol. 9

Issue (6): 3-6 https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2019.06.001

专题

本期目录

建设特色督导评价体系保障医学教学质量

李铭，魏春岚，杨军，曹金凤，车娜，陈吉，任灏文，杨文卓

同济大学医学院，上海，200092

全文: PDF(3022 KB)

摘要:督导评价是高校加强教学管理、提升教育质量的重要途径。医学教育有独特的教学规律和质控要求，当前也面临着从教学理念到课程体系、教学方法、教学技术的巨大变革，其督导评价体系需与时俱进才能更好发挥作用。本文就如何顺应医学教育的特点和新医科背景下医学人才培养要求，改进督导评价方法与手段，加强反馈，建立督导评教与基层教学组织和教师发展的良性互动提出建议，认为医学院应建立和完善适合自身的二级督导体系，形成有医学特色的督导制度。

关键词 ：医学, 督导, 教学评价, 教学质量

出版日期: 2020-01-25

引用本文:

李铭, 魏春岚, 杨军, 曹金凤, 车娜, 陈吉, 任灏文, 杨文卓. 建设特色督导评价体系保障医学教学质量[J]. 高校医学教学研究（电子版）, 2019, 9(6): 3-6.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/medteach/CN/Y2019/V9/I6/3

[1]	林爱华，张慧群，潘朝杰，许松青，张辉，熊燚，郑燕如，李建华. 以“南山风格”为精神引领，做好疫情防控期间的线上医学人文教育[J]. Medicine Teaching in University (Electronic Edition), 2020, 10(5): 62-66.
[2]	庞宝兴，尚伟，贾暮云，孙健，冯元勇，卜令学. 3D打印联合手术导航技术在口腔颌面肿瘤外科中的教学应用[J]. Medicine Teaching in University (Electronic Edition), 2020, 10(5): 50-53.
[3]	谢健平，郑少燕，王骁，伍倩婷，吴静韵，丁小蕴，林常敏. 基于TQM理论的网络教学质量保障体系探索——以汕头大学医学院为例[J]. Medicine Teaching in University (Electronic Edition), 2020, 10(5): 11-15.
[4]	陈纯，黄俊彬，黄丽奋，薛红漫. 浅谈临床型学位医学研究生的科研创新能力培养[J]. Medicine Teaching in University (Electronic Edition), 2020, 10(5): 3-6.
[5]	卢凤，盛颖，刘宗雨，韩青. “体医结合”下的医学部体育教学现状及改革调查研究[J]. Medicine Teaching in University (Electronic Edition), 2020, 10(4): 53-57.
[6]	刘光耀，刘光东，王丽丽，龚海东. 基于胜任力培养与导师团队构建的新型研究生培养模式初探[J]. Medicine Teaching in University (Electronic Edition), 2020, 10(4): 48-52.
[7]	黄萨，刘威武，弓婷婷，陈野，包洪岩，曹倩，张鹏，陈鹏. 疫情防控背景下的临床医学在线教学模式探索[J]. Medicine Teaching in University (Electronic Edition), 2020, 10(4): 44-47.
[8]	林智恺，孙梦君，束蓉. 多学科整合PBL教学模式在牙周病学教学中的应用和探索[J]. Medicine Teaching in University (Electronic Edition), 2020, 10(4): 25-30.
[9]	王卓，马慧思，黎燕，王连唐. 基于课后自测题数据分析的病理学线上教学的状况研究[J]. Medicine Teaching in University (Electronic Edition), 2020, 10(4): 18-24.
[10]	唐漫，孙驰，刘莹. 利用信息化监控构建线上教学质量保障的闭环工作模式探索[J]. Medicine Teaching in University (Electronic Edition), 2020, 10(4): 8-11.
[11]	徐薇薇，刘晖，张勤. 医学精英教育的探索与实践[J]. Medicine Teaching in University (Electronic Edition), 2020, 10(4): 3-7.
[12]	于洋, 高峰, 尹剑, 杨春会. “新医科”背景下医学专业英语课程线上线下混合式教学模式研究——以大连医科大学为例[J]. Medicine Teaching in University (Electronic Edition), 2020, 10(3): 56-59.
[13]	关万春, 南海函, 李祥, 卢金芳, 楼永良. 高等学校“卫生检验检疫学”课程设计案例分析[J]. Medicine Teaching in University (Electronic Edition), 2020, 10(3): 51-55.
[14]	李波, 姚燕, 寇长贵. “传染病流行病学——以新型冠状病毒肺炎为例”的线上教学设计[J]. Medicine Teaching in University (Electronic Edition), 2020, 10(3): 47-50.
[15]	刘莹, 潘晨, 张静, 颜景芝, 蔡红星. 疫情背景下高校在线教学模式的实践与探索——以徐州医科大学为例[J]. Medicine Teaching in University (Electronic Edition), 2020, 10(3): 41-46.

Viewed

Full text

Abstract

Cited

Shared

Discussed