基础医学虚拟仿真实验教学平台建设及虚实结合的应用成效

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2020.01.010

高校医学教学研究（电子版）

2020, Vol. 10

Issue (1): 44-51 https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2020.01.010

实验与实践教学

本期目录

基础医学虚拟仿真实验教学平台建设及虚实结合的应用成效

刘锦龙^1，2，苏燕^1，2，徐继辉^1，2，杨美霞²，孙小荣²，宋芳^1，2

1.内蒙古自治区基础医学实验教学示范中心，包头，014040
2.包头医学院基础医学与法医学院，包头，014040

全文: PDF(21867 KB)

摘要:虚拟仿真实验教学作为一种新的实验教学模式，在基础医学的教学中发挥着重要作用，尤其在丰富教学资源、节约实验成本、突破时空限制等方面有着传统实验无法比拟的优势。包头医学院通过建设基础医学虚拟仿真实验教学平台，开展了虚拟仿真实验教学，提高了教学质量，提升了学生的学习兴趣和实践创新能力。在新型冠状病毒肺炎疫情期间，虚拟仿真实验教学平台为助力抗疫线上教学发挥了一定的资源优势，为提高课程教学效果，实现创新人才培养奠定了基础。

关键词 ：基础医学, 虚拟仿真, 实验教学

出版日期: 2020-03-12

引用本文:

刘锦龙, 苏燕, 徐继辉, 杨美霞, 孙小荣, 宋芳. 基础医学虚拟仿真实验教学平台建设及虚实结合的应用成效[J]. 高校医学教学研究（电子版）, 2020, 10(1): 44-51.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/medteach/CN/Y2020/V10/I1/44

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