高等医学院校线上教学调查与分析

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2021.02.007

高校医学教学研究（电子版）

2021, Vol. 11

Issue (2): 28-34 https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2021.02.007

教学一线

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高等医学院校线上教学调查与分析

姚树桐¹，刘一志²，李卫红¹，田华³，杨瑞瑞¹，方永奇¹

1.山东第一医科大学（山东省医学科学院）基础医学院，泰安，271000
2.山东第一医科大学（山东省医学科学院）公共卫生学院，泰安，271000
3.山东第一医科大学（山东省医学科学院）动脉粥样硬化研究所，泰安，271000

全文: PDF(4477 KB)

摘要:目的探讨高等医学院校线上教学的现状及存在的问题，为应对新冠肺炎疫情等突发事件及深化教学改革提供依据。方法采用自制电子调查问卷，利用问卷星平台对山东省多所医学院校共计7000余名医学生进行网络问卷调查，并对问卷进行分析。结果大部分学生对疫情下的线上教学资源和教学模式表示满意，以各校教师自行录制的SPOC视频资源为基础的教学方式取得的教学效果相对好于以直播和MOOC为基础的教学方式，但是总的教学效果不如传统课堂教学，其原因可能与教师准备不充分，学生压力过大、困难多及网络拥堵、卡顿等因素有关。结论各高等医学院校有必要从转变教学观念和提升教学能力、优化线上教学资源和教学实施方案、培养学生综合素质和能力等方面深化医学院校教学改革。

关键词 ：新冠肺炎疫情, 高等医学院校, 线上教学, 以学生为中心, 教学改革

出版日期: 2021-04-25

引用本文:

姚树桐，刘一志，李卫红，田华，杨瑞瑞，方永奇. 高等医学院校线上教学调查与分析[J]. 高校医学教学研究（电子版）, 2021, 11(2): 28-34.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/medteach/CN/Y2021/V11/I2/28

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