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高校医学教学研究(电子版)
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高校医学教学研究(电子版)  2021, Vol. 11 Issue (2): 59-61   https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2021.02.012
  实验与实践教学 本期目录
浅谈三级训练在天然药物化学实践课中的效果
周丽,吴秀丽,白长财
宁夏医科大学药学院,银川,750004
 全文: PDF(2183 KB)  
摘要:天然药物化学是实践性很强的一门学科,实践教学在天然药物化学教学中占据着重要的地位。但由于创新性实验所占比例较低,且各个独立实验之间关联性不强、层次关联不清晰,课后学生自主实验时间受限等原因,使学生容易产生实验课主动性差、实验操作系统性弱、缺乏创新性思维等情况,不能达到最佳教学效果。针对以上情况,本院天然药物化学教学组在实践教学中积极开展教学改革,通过构建三级训练模式,增加学科交叉性实验,建立科学的实践课程考核制度等方式提高学生对实验课的兴趣,锻炼和培养学生的科研素质和创新能力,取得了很好的教学效果。
关键词 实践教学改革三级训练模式综合性实验科研技能    
出版日期: 2021-04-25
 引用本文:   
周丽,吴秀丽,白长财. 浅谈三级训练在天然药物化学实践课中的效果[J]. 高校医学教学研究(电子版), 2021, 11(2): 59-61.
 链接本文:  
https://academic.hep.com.cn/medteach/CN/Y2021/V11/I2/59
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