TBL教学法在肾内科规培肾病理教学中的应用

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2021.03.006

高校医学教学研究（电子版）

2021, Vol. 11

Issue (3): 31-34 https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2021.03.006

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TBL教学法在肾内科规培肾病理教学中的应用

孙韬，苏森森，王禹，马福哲

吉林大学第一医院，长春，130021

全文: PDF(2736 KB)

摘要:TBL教学法是一种倡导以团队协作为基础，将教师讲授与学生分组讨论相结合的教学方法，对提高医学生临床能力与综合素质起到了很好的推动作用。文章分析了肾内科疾病的特点及规培教学的难点，提出了TBL教学法在肾内科规培肾病理教学中的具体实施方案，总结了TBL教学法的优势，为该教学法在规培教学中的应用提供了参考。

关键词 ： TBL, 住院医师规范化培训, 肾病理

出版日期: 2021-06-25

引用本文:

孙韬，苏森森，王禹，马福哲. TBL教学法在肾内科规培肾病理教学中的应用[J]. 高校医学教学研究（电子版）, 2021, 11(3): 31-34.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/medteach/CN/Y2021/V11/I3/31

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