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高校医学教学研究(电子版)
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高校医学教学研究(电子版)  2021, Vol. 11 Issue (4): 36-38   https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2021.04.008
  微课专栏 本期目录
微课教学设计:解读乙肝两对半
饶玉良1,2,谢幼华1
1.复旦大学基础医学院,上海,200032
2.上海健康医学院基础医学院,上海,200120
 全文: PDF(1587 KB)  
摘要:本微课以乙肝两对半检测结果为案例,引入乙肝及其流行病学内容。用多媒体展示乙肝病毒结构及抗原,用图表演绎乙肝两对半指标及其医学意义,用任务驱动法分析解读乙肝两对半,将问题引导法融入医学人文内容,实现前后呼应、学以致用。
关键词 案例式教学问题引导式教学微课教学设计乙肝两对半医学人文    
出版日期: 2021-08-25
 引用本文:   
饶玉良,谢幼华. 微课教学设计:解读乙肝两对半[J]. 高校医学教学研究(电子版), 2021, 11(4): 36-38.
 链接本文:  
https://academic.hep.com.cn/medteach/CN/Y2021/V11/I4/36
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