后疫情时代医学影像学课程思政教育教学改革初探

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2021.06.012

高校医学教学研究（电子版）

2021, Vol. 11

Issue (6): 60-64 https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2021.06.012

医学人文

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后疫情时代医学影像学课程思政教育教学改革初探

穆琳，陈忠萍，李叶，王景宇

吉林大学第一医院放射科，长春，130021

全文: PDF(3317 KB)

摘要:顺应后疫情时代的医学教育形势，推动医学影像学课程思政改革创新，需要建设一支素质良好的师资队伍，深入挖掘思政教育的融入点，采用合适的教育方法和载体途径，制定课程思政建设的具体步骤，构建课程思政“一体化领导、专业化运行、协同化育人”格局，全面落实立德树人根本任务。

关键词 ：课程思政, 医学影像学, 教学改革, 后疫情时代

出版日期: 2021-12-25

引用本文:

穆琳，陈忠萍，李叶，王景宇. 后疫情时代医学影像学课程思政教育教学改革初探[J]. 高校医学教学研究（电子版）, 2021, 11(6): 60-64.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/medteach/CN/Y2021/V11/I6/60

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