优秀教材建设的创新实践与思考——以医学类获奖教材为例

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2022.01.001

高校医学教学研究（电子版）

2022, Vol. 12

Issue (1): 3-6 https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2022.01.001

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优秀教材建设的创新实践与思考——以医学类获奖教材为例

杨兵

高等教育出版社，北京，100029

全文: PDF(2366 KB)

摘要:本文精选生动、详实的获奖案例，详细阐述作者亲历的优秀教材研发、创编、出版全过程，分享多维度、全方位铸造优秀教材的实践和体会，提出教材建设的创新思考，与同道共同探讨研究。

关键词 ：优秀教材, 创新, 实践

出版日期: 2022-02-25

引用本文:

杨兵. 优秀教材建设的创新实践与思考——以医学类获奖教材为例[J]. 高校医学教学研究（电子版）, 2022, 12(1): 3-6.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/medteach/CN/Y2022/V12/I1/3

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