提升高等医学院校青年教师教学能力的探索与实践

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2022.03.001

高校医学教学研究（电子版）

2022, Vol. 12

Issue (3): 3-7 https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2022.03.001

专题

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提升高等医学院校青年教师教学能力的探索与实践

齐炜炜，何军芳，高国全，王海河，杨霞

中山大学中山医学院，广州，510080

全文: PDF(965 KB)

摘要:医学院校肩负着举办高质量医学教育、推动“健康中国”建设的任务，青年教师作为高校教师队伍的生力军，直接关系高等教育的传承和创新。因此，重视和加强青年教师的教学能力无疑是高等医学院校面临的重要问题。应该从教学基本功、推动教学改革和融入课程思政等方面加强医学院校教师队伍建设，以全面提高青年教师的综合能力。

关键词 ：青年教师, 教学能力, 医学教育

出版日期: 2022-06-25

引用本文:

齐炜炜，何军芳，高国全，王海河，杨霞. 提升高等医学院校青年教师教学能力的探索与实践[J]. 高校医学教学研究（电子版）, 2022, 12(3): 3-7.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/medteach/CN/Y2022/V12/I3/3

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