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| 多学科团队协作联合病例讨论模式在本科生牙周病学教学中的应用 |
| 孙梦君1，倪靖1，程岚1，王依玮1，钱洁蕾1，曹霞2，束蓉1，谢玉峰1 |
1.上海交通大学医学院附属第九人民医院牙周病科，上海交通大学口腔医学院，国家口腔医学中心，国家口腔疾病临床医学研究中心，上海市口腔医学重点实验室，上海市口腔医学研究所，上海，200011
2.上海交通大学口腔医学院，上海，200011 |
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摘要:口腔环境是一个复杂的整体，随着现代口腔医学的发展，口腔治疗的专科化趋势已愈发明显，这一专科化同样存在于口腔医学专业医学生的理论及临床培养中，但这并不利于他们临床综合诊疗能力的培养。牙周病学是口腔各学科的交汇融合点，以牙周病学为中心开展多学科团队协作（multiple disciplinary team，MDT）更有利于将口腔各学科联系起来。因此，本教学团队创新性地将MDT 联合病例讨论模式融入口腔医学本科生的牙周病学教学中，以期提高其临床综合诊疗能力。
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| 关键词 ：
多学科团队协作,
病例讨论,
牙周病学教学,
临床综合诊疗能力
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出版日期: 2022-10-25
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