“专创融合”在法医学教育中的探索与实践

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2022.05.009

高校医学教学研究（电子版）

2022, Vol. 12

Issue (5): 44-48 https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2022.05.009

实验与实践教学

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“专创融合”在法医学教育中的探索与实践

吴海荣，包乌仁吐亚，邵丹，李冯锐

包头医学院基础医学与法医学院，包头，014040

全文: PDF(3517 KB)

摘要:创新创业能力培养是医学院校培养医学人才的重要内容。“专创融合”教育教学对于培养法医学专业学生的创新精神、创业意识及创新创业能力尤为重要。本文针对目前法医学教育存在创新创业教育与专业教育融合不足的现实问题，以培养目标为依托，从教育教学理念、思政教育、教学内容与教学方法综合改革等几个方面，探索法医学创新创业教育模式及实践路径，以期挖掘“专创融合”的潜能，为培养具有创新创业意识和能力的复合型高素质法医学专门人才奠定基础。

关键词 ：创新创业教育, 法医学, 专创融合

出版日期: 2022-10-25

引用本文:

吴海荣，包乌仁吐亚，邵丹，李冯锐. “专创融合”在法医学教育中的探索与实践[J]. 高校医学教学研究（电子版）, 2022, 12(5): 44-48.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/medteach/CN/Y2022/V12/I5/44

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