以实习生为对象的内分泌科教学查房应用

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2022.06.008

高校医学教学研究（电子版）

2022, Vol. 12

Issue (6): 39-42 https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2022.06.008

实验与实践教学

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以实习生为对象的内分泌科教学查房应用

武凌鸽，潘慧

中国医学科学院北京协和医学院，北京协和医院内分泌科，国家卫生健康委员会内分泌重点实验室，疑难重症及罕见病国家重点实验室，北京，100730

全文: PDF(2264 KB)

摘要:医学检验技术的进步使得医生在临床诊疗过程中忽视传统基本功及临床思维的培养。内分泌科疾病较为复杂，给医学生在初步接触临床中带来阻碍，教学查房通过实际病例，以主治医师带领床旁实践与病例讨论，引导学生主动思考并提出问题结合小组讨论的形式，提升医学生问诊、查体等基本功及临床思维能力，并且主治医师可通过答疑与总结提高自身专业与教学能力。

关键词 ：实习生, 教学查房, 内分泌科, 病例讨论

出版日期: 2022-12-25

引用本文:

武凌鸽，潘慧. 以实习生为对象的内分泌科教学查房应用[J]. 高校医学教学研究（电子版）, 2022, 12(6): 39-42.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/medteach/CN/Y2022/V12/I6/39

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