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摘要:医疗大数据的迅猛发展,医疗模式的深刻变革,检验技术自动化程度的不断提高,为实验诊断学实习教学模式改革提供了坚实的基础。我院以前期建立的吉林省健康儿童检验项目数据为基础,将检验数据与大数据分析手段相结合,建立了儿童检验信息化系统,该系统以动态曲线展示不同年龄段检验项目结果分布。教师讲授及演示信息化系统,学生随时动手操作,并以问题为导向分析数据变化,提出建设性诊疗意见,以此构建新的教学模式。该教学模式提升了学生自主学习和临床思维能力。
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关键词 :
数据管理系统,
实验诊断学,
教学改革,
生化检验
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出版日期: 2022-12-25
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