出版视角下医学类课程思政案例库建设常见问题及对策探讨

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2023.01.002

高校医学教学研究（电子版）

2023, Vol. 13

Issue (1): 8-12 https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.01.002

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出版视角下医学类课程思政案例库建设常见问题及对策探讨

张映桥，瞿德竑，初瑞，尹璐，崔萌，李远骋

高等教育出版社，北京，100029

全文: PDF(3458 KB)

摘要:课程思政教学案例库是专业课教师开展课程思政教学的重要工具。通过挖掘与专业课内容相契合的思政案例，形成案例库并出版，既可为任课教师提供丰富的课程思政元素，提高备课效率，提升立德树人质量，又可实现教师劳动成果的知识产权保护。近年来，多所医学院校构建了元素丰富的课程思政教学案例库，并出版了形式多元的多部优秀案例集，取得了很好的建设成果。本文以出版视角归纳并分析了相关案例库建设初期存在的不足及问题，并提出对策、建议，以期为后续其他院校医学课程思政案例库建设及出版过程中编辑审稿提供借鉴和参考。

关键词 ：课程思政, 案例库, 高等医学教育

出版日期: 2023-02-25

引用本文:

张映桥，瞿德竑，初瑞，尹璐，崔萌，李远骋. 出版视角下医学类课程思政案例库建设常见问题及对策探讨[J]. 高校医学教学研究（电子版）, 2023, 13(1): 8-12.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/medteach/CN/Y2023/V13/I1/8

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