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高校医学教学研究(电子版)
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高校医学教学研究(电子版)  2023, Vol. 13 Issue (1): 26-31   https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.01.005
  教学研究 本期目录
新医科为引领 岗位胜任力为导向 边疆卓越医学人才培养的探索与实践
奚春睿1,李松1,李燕1,彭银2,张学梅2,陈有华2,陈必胜2
1.昆明医科大学,昆明,650500
2.昆明医科大学教务处,昆明,650500
 全文: PDF(4065 KB)  
摘要:医学教育事关健康中国和教育强国建设,医学人才是推进健康中国战略实施的关键。新时期,国家明确提出要加快医学教育创新发展,加大卓越医生人才培养。本项目紧扣云南需求,扎根边疆,以新医科为引领,以岗位胜任力为导向,构建了“三融合”医学课程体系、“三层次”医学实践教学体系、“三关口”学业考核评价体系,完善“三落实”教学质量保障体系,推进边疆卓越医学人才培养,培养妙手仁心云岭良医,成效突出,为地方院校卓越医学人才培养提供了经验和借鉴。
关键词 新医科岗位胜任力边疆卓越医学人才培养    
出版日期: 2023-02-25
 引用本文:   
奚春睿,李松,李燕,彭银,张学梅,陈有华,陈必胜. 新医科为引领 岗位胜任力为导向 边疆卓越医学人才培养的探索与实践[J]. 高校医学教学研究(电子版), 2023, 13(1): 26-31.
 链接本文:  
https://academic.hep.com.cn/medteach/CN/Y2023/V13/I1/26
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