新医科背景下校企协同育人模式在医学影像技术专业建设的应用研究

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2023.02.008

高校医学教学研究（电子版）

2023, Vol. 13

Issue (2): 38-45 https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.02.008

教学一线

本期目录

新医科背景下校企协同育人模式在医学影像技术专业建设的应用研究

郝利国¹，曲柄光²，赵添羽³，刘雅楠³，李靖宇³

1. 齐齐哈尔医学院医学技术学院影像设备与技术学教研室，齐齐哈尔，161000
2. 齐齐哈尔医学院医学技术学院，齐齐哈尔，161000
3. 齐齐哈尔医学院医学技术学院电子学教研室，齐齐哈尔，161000

全文: PDF(6855 KB)

摘要:高等医学院校在实现健康中国战略的过程中发挥着重要作用，是医疗卫生行业由高速发展转型高质量发展的先行者、探索者、实践者。多方协同育人模式与新医科建设同步推进、共同发展有其必然性，这不仅是高等医学院校贯彻以人民健康为中心的办学理念的理论逻辑，更是“医学＋”多学科背景的复合型创新人才培养的实践逻辑。要充分运用多方协同育人模式的理念优势、体制优势，推动多方协同育人模式在高等医学院校应用与推广，实现高校、企业、医院多方育人主体的融合，实现师资、科研、生产多方育人力量的整合，实现学生培养体系、教师成长体系、专业发展体系的结合，推动高等医学院校多方协同育人模式提质增效，以实现新医科高质量建设。

关键词 ：多方协同, 新医科, 产教融合, 医学影像技术

出版日期: 2023-04-25

引用本文:

郝利国，曲柄光，赵添羽，刘雅楠，李靖宇. 新医科背景下校企协同育人模式在医学影像技术专业建设的应用研究[J]. 高校医学教学研究（电子版）, 2023, 13(2): 38-45.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/medteach/CN/Y2023/V13/I2/38

[1]	方小楠，许涛，张军芳，许春立，李姣. 基于新医科建设培养创新创业型医学人才的分析与探索[J]. Medicine Teaching in University (Electronic Edition), 2023, 13(4): 3-9.
[2]	赵璐晴，李青玲，胡永斌，毛弈韬. 新医科背景下基于临床案例教学培养病理学跨学科复合型人才的实践与探索[J]. Medicine Teaching in University (Electronic Edition), 2023, 13(4): 19-22.
[3]	奚春睿，李松，李燕，彭银，张学梅，陈有华，陈必胜. 新医科为引领岗位胜任力为导向边疆卓越医学人才培养的探索与实践[J]. Medicine Teaching in University (Electronic Edition), 2023, 13(1): 26-31.
[4]	王旭，马驰，包立阳，李光健. “新医科”背景下的课程思政实践——面向临床医学专业本科生的“角色式”神经病学课程设计[J]. Medicine Teaching in University (Electronic Edition), 2022, 12(3): 45-48.
[5]	姜琳，吕及晟，张雪君. 后疫情时期对医学影像专业教育的若干反思[J]. Medicine Teaching in University (Electronic Edition), 2022, 12(1): 37-40.
[6]	于洋, 高峰, 尹剑, 杨春会. “新医科”背景下医学专业英语课程线上线下混合式教学模式研究——以大连医科大学为例[J]. Medicine Teaching in University (Electronic Edition), 2020, 10(3): 56-59.

Viewed

Full text

Abstract

Cited

Shared

Discussed