法医病理学课程思政教育教学的实践与探索

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2023.02.012

高校医学教学研究（电子版）

2023, Vol. 13

Issue (2): 58-62 https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.02.012

医学人文

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法医病理学课程思政教育教学的实践与探索

卢双¹，包乌仁吐亚¹，吴海荣¹，李树霖¹，李冯锐^1，2

1. 包头医学院，包头，014060
2. 山东第二医科大学临床医学院，潍坊，261000

全文: PDF(3394 KB)

摘要:法医病理学是法医学专业的核心课程，运用专业知识解决法律有关的伤、残、病、死，以及死后变化等问题，对保障司法公正、维护公民合法权益具有重要的现实意义。高等医学院校是培养法医学专门人才的主力军，法医病理学专业课教师要用好课堂育人的主渠道，梳理课程所蕴含的思政教育元素，通过多种教学方法融入教学全过程，发挥课程所承载的思政育人功能，真正实现知识体系教育与思政教育的有机统一。

关键词 ：法医病理学, 课程思政, 教育教学

出版日期: 2023-04-25

引用本文:

卢双，包乌仁吐亚，吴海荣，李树霖，李冯锐. 法医病理学课程思政教育教学的实践与探索[J]. 高校医学教学研究（电子版）, 2023, 13(2): 58-62.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/medteach/CN/Y2023/V13/I2/58

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