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高校医学教学研究（电子版）

ISSN 2095-1582

CN 11-9308/R

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高校医学教学研究（电子版）  2023, Vol. 13 Issue (3): 48-52   https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.03.009
  教学一线 本期目录
“专思融合 时空组合 知行耦合”——生理学课程思政教学实践与探索
白瑞樱，张应花，王宏玲，付升旗
新乡医学院基础医学院，新乡，453003
 全文: PDF(3389 KB)  
摘要:生理学是医学基础学科，在贯彻专业知识的同时，全面推进“课程思政”建设。生理学课程通过“课程思政”一体化建设的实施，深入发掘课程中的思政元素，将其巧妙地融入课程教学的各个环节，开展“专思融合、时空组合、知行耦合”的课程思政教学体系，以期取得立德树人的效果。
关键词 ： 生理学,  课程思政,  课程教学,  立德树人    
出版日期: 2023-06-25
 引用本文:   
白瑞樱，张应花，王宏玲，付升旗. “专思融合 时空组合 知行耦合”——生理学课程思政教学实践与探索[J]. 高校医学教学研究（电子版）, 2023, 13(3): 48-52.
 链接本文:  
https://academic.hep.com.cn/medteach/CN/Y2023/V13/I3/48
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