创新理念驱动的“天然药物生物技术”课程教学改革探索

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2024.01.007

高校医学教学研究（电子版）

2024, Vol. 14

Issue (1): 38-41 https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2024.01.007

教学一线

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创新理念驱动的“天然药物生物技术”课程教学改革探索

李霓，訾佳辰

中国医学科学院/北京协和医学院药物研究所，天然药物活性物质与功能国家重点实验室，北京，100050

全文: PDF(3203 KB)

摘要:“天然药物生物技术”是一门介绍天然药物研究领域最新动向和前沿技术的药学核心课程，具有显著的交叉学科特质，对药学领域创新型、复合型专业人才的培养至关重要。教学团队通过总结教学实践经验，将创新理念融入本课程的教学体系中，积极践行课程思政，由此全面提高该课程的教育教学质量，激发学生对天然药物研究的兴趣和能力，从而培养具备创新能力、实践能力和多学科知识背景的药学领域专业人才。

关键词 ：天然药物生物技术, 教学创新, 多学科交叉, 教育资源, 课程思政

出版日期: 2024-02-25

引用本文:

李霓，訾佳辰. 创新理念驱动的“天然药物生物技术”课程教学改革探索[J]. 高校医学教学研究（电子版）, 2024, 14(1): 38-41.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/medteach/CN/Y2024/V14/I1/38

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