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高校医学教学研究  2011, Vol. 1 Issue (1): 58-61
  教师发展 本期目录
教师发展中心模式下学习共同体的建设实践
项乐源,胡鸿毅,魏建平,阎晓天,林勋,姚政,谢建群,施建蓉
上海中医药大学教师发展中心, 上海, 201203
教师发展中心模式下学习共同体的建设实践
 全文: PDF(738 KB)  
摘要:教师专业发展是当前教育改革实践中提出的具有重大意义的战略问题, 优秀教师、专业团队的培养直接关乎学校的教育水平与质量。上海中医药大学教师发展中心(CenterofFaculty Development, CF D)是全国高校中针对教师专业发展最早成立的专门机构之一。本文介绍我校教师发展中心成立二年来, 重点围绕学习共同体的建设, 着力将活动指向由“教师培训”转变为“服务教师专业发展”的具体做法。
关键词 教师发展中心学习共同体教师专业发展    
出版日期: 2012-01-15
 引用本文:   
项乐源,胡鸿毅,魏建平,阎晓天,林勋,姚政,谢建群,施建蓉. 教师发展中心模式下学习共同体的建设实践[J]. 高校医学教学研究, 2011, 1(1): 58-61.
 链接本文:  
https://academic.hep.com.cn/medteach/CN/Y2011/V1/I1/58
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