医学检验专业实验教学模式改革与实践

高校医学教学研究

2012, Vol. 2

Issue (3): 36-39

实验与实践教学

本期目录

医学检验专业实验教学模式改革与实践

施秀英^1,2,邹明学¹,汪桂华²,鞠少卿^1,2

1 南通大学公共卫生学院, 南通, 226019
2 南通大学附属医院检验医学中心, 南通, 226001

医学检验专业实验教学模式改革与实践

全文: PDF(754 KB)

摘要:目前医学检验专业学校实验教学水平与实习点和就业单位对人才的要求还存在一定差距, 如何改革实验教学, 提高教学质量, 满足学生实习和就业需求是迫在眉睫的问题。本文通过2007—2011年五年实验教学改革, 探索出实践性医学检验实验教学模式。这一教学模式的实施使教师教学水平、学院教学质量及学生的能力和素质都得到大幅提高, 基本满足实习点和就业单位的需求。

关键词 ：医学检验专业, 实验教学, 改革, 能力, 素质

出版日期: 2015-04-22

引用本文:

施秀英,邹明学,汪桂华,鞠少卿. 医学检验专业实验教学模式改革与实践[J]. 高校医学教学研究, 2012, 2(3): 36-39.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/medteach/CN/Y2012/V2/I3/36

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