针对生物医学工程专业大学物理教学的研究

高校医学教学研究

2013, Vol. 3

Issue (1): 39-41

教学一线

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针对生物医学工程专业大学物理教学的研究

莫增,邓玲

第三军医大学影像学院物理教研室, 重庆, 400038

针对生物医学工程专业大学物理教学的研究

全文: PDF(1840 KB)

摘要:通过教学实践, 结合医学院校生物医学工程专业的特点, 本文提出了着重设计好课件, 采用启发式教学, 教学内容侧重于医学应用, 增加实验等手段, 可以增强学生对大学物理的兴趣、提高大学物理的教学效果以及培养学生的创新能力。

关键词 ：大学物理, 生物医学工程, 教学效果, 创新能力

出版日期: 2013-10-11

引用本文:

莫增,邓玲. 针对生物医学工程专业大学物理教学的研究[J]. 高校医学教学研究, 2013, 3(1): 39-41.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/medteach/CN/Y2013/V3/I1/39

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