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高校医学教学研究  2014, Vol. 4 Issue (4): 56-58
  考试与评价 本期目录
完善学生信息员制度, 规范学生评教操作过程
朱雁飞,秦俭,张绪东,纪进立,崔荣军,刘星
牡丹江医学院基础医学院, 牡丹江, 157011
完善学生信息员制度, 规范学生评教操作过程
 全文: PDF(526 KB)  
摘要:学生评教是高校教学质量监控系统中的重要环节。以笔者所在学校的学生评教为例, 笔者对学生评教的操作过程进行了调查研究, 并在此基础上建立和完善了相关的信息员评价制度, 组建了一支学生评教队伍, 并同时完善了必要的评教程序, 最大限度地发挥了学生评教的积极作用, 促进了高校教学质量的稳步提高。
关键词 学生信息员学生评教操作过程    
出版日期: 2015-04-02
 引用本文:   
朱雁飞,秦俭,张绪东,纪进立,崔荣军,刘星. 完善学生信息员制度, 规范学生评教操作过程[J]. 高校医学教学研究, 2014, 4(4): 56-58.
 链接本文:  
https://academic.hep.com.cn/medteach/CN/Y2014/V4/I4/56
[1] 唐漫,孙驰,刘莹. 利用信息化监控构建线上教学质量保障的闭环工作模式探索[J]. Medicine Teaching in University (Electronic Edition), 2020, 10(4): 8-11.
[2] 朱雁飞,宋高臣,袁辉,崔荣军,侯广玉,刘星. 学生信息员制度在高校二级学院教学质量监控中的实践与探索[J]. Medicine Teaching in University (Electronic Edition), 2014, 4(3): 41-44.
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