医学心理学课程体系建设的思考与实践

高校医学教学研究

2015, Vol. 5

Issue (1): 45-48

教学一线

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医学心理学课程体系建设的思考与实践

张旺信,刘欣,梁艳娟,李翠萍

泰山医学院医学心理学教研室, 泰安, 271000

医学心理学课程体系建设的思考与实践

全文: PDF(598 KB)

摘要:为了适应五年制临床医学专业教学计划的要求以及培养具有良好心理素质的医学生, 医学心理学教研室对医学心理学的教学及相关课程进行了改革, 重新设计了一项贯穿于由基础到临床的医学心理学及专业的课程体系和教学计划, 旨在将医学心理学相关专业的知识进行整合, 将心理学相关专业理论知识与临床知识相结合, 提高医学生的心理素质、创新思维和临床技能。此项教学改革在2009级、2010级及2011级五年制临床医学专业教学中进行了尝试, 受到了学生好评。

关键词 ：医学心理学, 课程体系建设, 教学改革

出版日期: 2015-05-20

引用本文:

张旺信,刘欣,梁艳娟,李翠萍. 医学心理学课程体系建设的思考与实践[J]. 高校医学教学研究, 2015, 5(1): 45-48.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/medteach/CN/Y2015/V5/I1/45

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