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高校医学教学研究  2015, Vol. 5 Issue (2): 46-47
  现代教育技术 本期目录
微课教学设计:糖尿病的发现之旅
刘泽灏,张瀚文,吴静,雷闽湘
中南大学湘雅医院内分泌科, 长沙, 410008
微课教学设计:糖尿病的发现之旅
 全文: PDF(220 KB)  
摘要:该微课以时间为轴线, 通过具体的历史人物和事件清晰地向学生展现了“糖尿病”这一古老的疾病是如何被发现以及如何治疗的。课程采用多媒体技术, 运用“故事教学法”和“趣味教学法”, 激发学生进一步深入学习糖尿病的兴趣。
关键词 多媒体教学故事教学法趣味教学法    
出版日期: 2015-07-15
 引用本文:   
刘泽灏,张瀚文,吴静,雷闽湘. 微课教学设计:糖尿病的发现之旅[J]. 高校医学教学研究, 2015, 5(2): 46-47.
 链接本文:  
https://academic.hep.com.cn/medteach/CN/Y2015/V5/I2/46
[1] 微课教学设计:糖尿病的发现之旅 Video  
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