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高校医学教学研究  2016, Vol. 6 Issue (1): 48-51
  教学一线 本期目录
学科技能竞赛对实验教学改革影响的思考
刘琼,何洁凝,张韦深,龙天澄,汪雪兰
中山大学新华学院,广州,510520
学科技能竞赛对实验教学改革影响的思考
 全文: PDF(670 KB)  
摘要:通过对实验生理科学技能竞赛中选手的表现以及竞赛后调查问卷进行分析,笔者认为,在今后的实验教学中,注重手术操作的规范性和精细化,强化实验仪器的使用和参数调节,明确实验结果 与实验目的 的关系,在教学各个环节中融入心理素质教育,能够提高实验教学质量。
关键词 学科技能竞赛手术操作仪器使用实验目的心理素质教育    
出版日期: 2016-04-04
 引用本文:   
刘琼,何洁凝,张韦深,龙天澄,汪雪兰. 学科技能竞赛对实验教学改革影响的思考[J]. 高校医学教学研究, 2016, 6(1): 48-51.
 链接本文:  
https://academic.hep.com.cn/medteach/CN/Y2016/V6/I1/48
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