微课教学设计：心绞痛

2016, Vol. 6

现代教育技术

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微课教学设计：心绞痛

白瑾,崔鸣,高炜

北京大学第三医院心内科，北京，100191

微课教学设计：心绞痛

全文: PDF(380 KB)

摘要:该微课以“心绞痛”的临床特点为重点内容，合理融合“任务驱动型教学法” “病例教学法” 以及“多媒体教学法”等多种手段，以门诊3位患者的主诉症状作为线索，引导学生深入学习教学中的重点和难点。

关键词 ：任务驱动型教学法, 病例教学法, 多媒体教学法

出版日期: 2016-10-10

引用本文:

白瑾,崔鸣,高炜. 微课教学设计：心绞痛[J]. 高校医学教学研究, 2016, 6(3): 41-42.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/medteach/CN/Y2016/V6/I3/41

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微课教学设计：心绞痛

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