病理学全英文慕课制作的实践与经验

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2021.05.004

高校医学教学研究（电子版）

2021, Vol. 11

Issue (5): 18-21 https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2021.05.004

教学研究

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病理学全英文慕课制作的实践与经验

苏位君，谭小月

南开大学医学院病理学教研室，天津，300071

全文: PDF(2406 KB)

摘要:慕课是一种在线课程模式，其因适应互联网时代碎片化学习及便于学生自主学习的特点，受到高校师生广泛关注。病理学是连接基础医学与临床医学的桥梁学科，医学的快速发展对病理学教学的国际化提出了新的要求和挑战。借助南开大学医学院病理学师资的良好学科知识积累及英文储备，病理学教研室完成了病理学全英文慕课的制作，并已上线运行，收到良好效果。本文从授课教师的角度出发，总结了病理学全英文慕课的制作过程中的体会和经验。

关键词 ：慕课, 病理学, 线上课程, 全英文教学

出版日期: 2021-10-25

引用本文:

苏位君，谭小月. 病理学全英文慕课制作的实践与经验[J]. 高校医学教学研究（电子版）, 2021, 11(5): 18-21.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/medteach/CN/Y2021/V11/I5/18

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