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高校生物学教学研究(电子版)
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高校生物学教学研究(电子版)  2019, Vol. 9 Issue (1): 60-64   https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2019.01.013
  教材视点 本期目录
网络信息化背景下经典教材建设的挑战和机遇——以《普通生物化学》教材为例
张冬梅,卢彦,李俊,汪水娟,仲昭朝,张臻,潘颖,焦瑞清
南京大学生命科学学院,南京,210023
 全文: PDF(3738 KB)  
摘要:随着网络信息化技术的迅猛发展,教材建设从传统模式向数字化和信息化转型,成为教学改革和课程建设的核心内容,传统纸质教材面临着机遇和挑战。如何在保留经典纸质教材优势的基础上,顺应学科和时代的发展,是每一个教材编著者亟须思考的问题。笔者基于对当前教材数字化建设现状和趋势的总结,结合多年的教学实践和经验,以经典教材《普通生物化学》数字化建设为例,详细阐述了新版修订中的思考和规划,提出了以“注重能力培养、支撑研究型教学”为指导方针,充分结合网络信息化技术和平台优势,一体化设计新版教材的修订方案,并针对数字化建设中需要重点关注的问题进行了分析和总结,这些思考和尝试为探索扎根经典、拓展数字化建设的新形态教材建设做出了有益的探索和尝试。
关键词 数字化教材研究型教学普通生物化学网络信息技术    
出版日期: 2019-02-25
 引用本文:   
张冬梅, 卢彦, 李俊, 汪水娟, 仲昭朝, 张臻, 潘颖, 焦瑞清. 网络信息化背景下经典教材建设的挑战和机遇——以《普通生物化学》教材为例[J]. 高校生物学教学研究(电子版), 2019, 9(1): 60-64.
 链接本文:  
http://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2019/V9/I1/60
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