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高校生物学教学研究  2013, Vol. 3 Issue (2): 17-20
  教改纵横 本期目录 |  
生物学创新人才培养的理论与实践探索
潘宝平,黄辉,闫春财,孙金生
天津师范大学生命科学学院,天津,300387
 全文: PDF(1138 KB)  
摘要:本文讨论了目前我国高校在生物学创新人才教育方面的问题,在参考国内外相关教育教学理论和科学训练方法基础上,结合我校生物学专业本科生科学素质教育的多年实践经验,归纳出科学素质训练的基本原理和实施策略。实践证明,这些方法策略对于培养本科学生学习自信心,动手操作能力、综合分析能力和创新思维具有显著的效果。
关键词 科学共同体 生物学 创新型人才 科研训练 实验教学改革    
出版日期: 2013-09-29
 引用本文:   
潘宝平,黄辉,闫春财,孙金生. 生物学创新人才培养的理论与实践探索[J]. 高校生物学教学研究, 2013, 3(2): 17-20.
 链接本文:  
http://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2013/V3/I2/17
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